语言表达训练
一、语音产生训练
语音是小朋友通过发音器官发出的，用于人与人之间交际、表达特定意义的声音，语音产生的训练包含了呼吸系统训练、发声系统训练、共鸣系统训练以及表达欲望训练
二、词语命名训练
词语命名是儿童能够对事物、事物的图片或模型进行正确命名，训练内容包含儿童早期词语中的名词、动词
三、句子表达训练
儿童能使用完整的句子来表达一个特定意思，帮助儿童使用汉语常用句式结构进行表达，为沟通交流奠定基础。训练内容包含了模仿性句子表达、自发性句子表达、沟通情境中的句子表达
四、讲述能力训练
讲述能力具有障碍的儿童往往在阅读理解和写作中也具有一定困难，通过讲述能力训练，使儿童可以准确、清晰地讲述故事或一连串事件，提升沟通技能。
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